Сторінка соціального педагога

МЕЖУЄВА   ЛЮБОВ  ВОЛОДИМИРІВНА

                            Соціальний педагог

ДЕРЖАВНИЙ  НАВЧАЛЬНИЙ  ЗАКЛАД

                            "ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНЕ УЧИЛИЩЕ №81"

Соціальний педагог – це педагогічний працівник, основна мета роботи якого полягає у забезпеченні соціально-правового захисту здобувачів освіти та попередження впливу негативних соціальних чинників на формування та розвиток особистості . В училищі він є громадським інспектором з охорони молоді.

Соціальний педагог – це педагогічний працівник, основна мета роботи якого полягає у забезпеченні соціально-правового захисту здобувачів освіти та попередження впливу негативних соціальних чинників на формування та розвиток особистості . В училищі він є громадським інспектором з охорони молоді.

Моє професійне кредо:

    «Соціальний педагог – це не просто професія, а частина життя кожної людини. І ця частина  повинна бути найкращою».

Моє життєве кредо:

    «Любити життя і цінувати кожну його хвилину. Нести радість. У книгах

шукати істину, у людях – мудрість».

Проблема, над якою працює соціальний педагог:

   «Формування духовної, творчої, соціально-активної, всебічно розвиненої особистості з комплексом життєвих позицій і цінностей».

Соціальний педагог - це одна із головних фігур в навчальному закладі, яка покликана об’єднати зусилля сім’ї, навчального закладу , громадськості для надання допомоги дитині.

Освітлення душі особистості, підготовка її до життя, професійної мобільності та сприяння швидкій адаптації до змін і розвитку в освітній, соціальній, культурній, політичній сферах – ці напрями є своєрідною основою, на якій базується діяльність соціального педагога в навчальному закладі .

   Соціальний педагог  в навчальному закладі :

• здійснює соціально-педагогічний супровід дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування,  дітей з багатодітних та малозабезпечених сімей з метою попередження безпритульності, бездоглядності та випадків усіх форм домашнього насильства над дітьми;
• бере участь у виховній роботі з питань профілактики появи негативних форм поведінки у неповнолітніх (паління, алкоголізму, наркоманії; дитячої злочинності тощо), пропаганди здорового способу життя, статевого виховання молоді;
• допомагає виявленню творчих нахилів, розкриттю здібностей дітей та підлітків, сприяє участі студентів у суспільно-корисній, волонтерській діяльності;
• проводить просвітницьку роботу з батьками або особами, що їх замінюють (індивідуальні бесіди, виступи на батьківських зборах);
• є посередником між навчальним закладом, сім’єю, державними установами по захисту прав дітей та громадськістю; бере участь в організації їх взаємодії з метою створення умов для нормального розвитку молоді.      Напрями роботи соціального педагога:

 - діагностичний напрям – вивчення та оцінювання за допомогою методик, анкетувань, опитувальників, тестів особливостей діяльності особистості, мікроколективу (групи), колективу в цілому; спрямованості впливу мікросередовища, особливостей сім’ї та сімейного виховання, джерел негативного впливу на дітей; 

 прогностичний напрям – прогнозування на основі спостережень та досліджень динаміки розвитку негативних чи позитивних сторін соціальної ситуації, що впливає на особистість чи групу;

 - консультативний – надання порад, рекомендацій учням, батькам, учителям та іншим особам, які звертаються до соціального педагога;

- правозахисний – забезпечення дотримання норм охорони та захисту прав дітей, представлення їхніх інтересів у різноманітних інстанціях (службі у справах дітей);

- профілактичний – переконання здобувачів освіти у доцільності дотримання певних норм та правил поведінки стосовно суспільних норм, здоров’я, способу життя;

- соціально-перетворювальний – перетворення негативних соціальних впливів на позитивні за допомогою тренінгових занять, брей-рингів, семінарів, бесід;

- організаційний – ведення документації ( журналу щоденного обліку роботи соціального педагога, протоколів звернень учнів, батьків, вчителів тощо), написання планів робіт на рік, на місяць, формування банку даних на для дітей соціально-незахищених категорій тощо.            

 Здобувачам освіти та їхнім батькам надаються  наступні види соціальних послуг: 

• допомога в адаптації здобувачів освіти до навчання у ДНЗ "ПТУ № 81";
• посередництво між навчальним закладом та сім’єю, між батьками і викладачами;
• контроль за відвідуванням занять здобувачами освіти, допомога у подоланні причин, що призводять до пропусків занять;
• попередження конфліктів, які можуть виникнути в учнівському колективі.

У яких випадках звертатися до соціального педагога?

• якщо у твоїй родині є проблеми, які тебе постійно турбують, заважають нормально вчитися та відчувати себе щасливим;
• якщо хтось примушує тебе до вчинків, що суперечать нормам моралі, пригнічують твою гідність, а ти не знаєш як себе поводити у такій ситуації;
• якщо ти відчуваєш, що тобі потрібна допомога лікаря або юриста, проте не наважуєшся звертатися до батьків;
• і просто коли тобі здається, що всі інші відвернулися від тебе і ніхто тебе вже не зрозуміє…

  Здобувачам освіти та їхнім батькам надаються                    наступні види соціальних послуг: 

• допомога в адаптації здобувачів освіти до навчання у ДНЗ "ПТУ № 81";
• посередництво між навчальним закладом та сім’єю, між батьками і викладачами;
• контроль за відвідуванням занять здобувачами освіти, допомога у подоланні причин, що призводять до пропусків занять;
• попередження конфліктів, які можуть виникнути в учнівському колективі.

У яких випадках звертатися до соціального педагога?

• якщо у твоїй родині є проблеми, які тебе постійно турбують, заважають нормально вчитися та відчувати себе щасливим;
• якщо хтось примушує тебе до вчинків, що суперечать нормам моралі, пригнічують твою гідність, а ти не знаєш як себе поводити у такій ситуації;
• якщо ти відчуваєш, що тобі потрібна допомога лікаря або юриста, проте не наважуєшся звертатися до батьків;
• і просто коли тобі здається, що всі інші відвернулися від тебе і ніхто тебе вже не зрозуміє…